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称呼文言为“老弟”。广播稿、团猛虎报上也不时出现文言的名字，这让副指导员对他留下了极为深刻的印象。连队推行双行政长官制度，连长着重负责训练方面的工作，指导员主要把控政治教育以及思想工作这一领域，副连长协助连长承担起后勤方面的诸多事务，副指导员则协助指导员主管与学习相关的各类事宜。在学习室当中，摆放着连队独一无二的一台微机，在当时的那个特定时期，有人将其称作电脑，也有一部分人把它叫做微机。不仅如此，这里还有小霸王学习机，它既能用于打字，同时也能够拿来玩游戏。文言去学习室的时候，总是格外用心地观察和学习。有一回，副指导员正对着一份紧急文稿愁眉苦脸，不停地揉着太阳穴。文言走上前，轻声说道：“副指导员，我能试试吗？”副指导员抬头看了他一眼，犹豫了一下，点了点头。文言坐下后，双手迅速在键盘上飞舞，神情专注而自信。副指导员在一旁惊讶地张大了嘴巴。文言主动挺身而出，展现出自己极为迅疾的打字速度和精准无误的输入能力，令副指导员惊喜万分。自那以后，副指导员见他速度快，不时会安排他协助处理一部分文稿和教育文件。文言自然是欣喜若狂、求之不得，这无疑是在连队领导面前充分展现自身能力的绝佳契机啊。唯有如此，将来才能够名正言顺地使用电脑来进行小说的撰写，毕竟有电脑可用，谁还愿意不辞辛劳地去手写码字呢。军营内部的报纸、期刊、电视节目以及电影，皆具有极为显著的军队特色。所以文言接下来暂时的文学投稿只能暂时以军队文学为主。故而接下来他准备先发表一篇文章试试水。《感恩和平，致敬守护者》在这广袤无垠的世界之中，我们并非身处一个永